思政课（思想政治教育课程）建设中，需要强调以下几个方面：
理论与实践相结合：思政课不仅要传授马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等理论知识，还要结合实际，引导学生理解和运用这些理论解决实际问题。
课程内容的时代性：随着社会的发展，思政课内容也应不断更新，反映新时代中国特色社会主义的新要求、新特点。
教学方法的创新：采用讨论式、案例教学、模拟演练等多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。
教师队伍建设：加强思政课教师的专业培训和职业道德建设，提升教师的教学能力和研究水平。
评价机制的完善：建立科学的评价体系，不仅评价学生的知识掌握情况，还要评价学生的思想品德、社会责任感等综合素质。
跨学科融合：鼓励思政课程与其他学科的交叉融合，使学生能够在不同学科领域内形成正确的世界观、人生观和价值观。
学生主体性的培养：尊重学生的主体地位，鼓励学生参与课程内容的讨论和研究，培养学生的批判性思维能力和创新精神。
国际视野的拓展：在坚持中国特色社会主义教育方向的同时，也要开阔学生的国际视野，让学生了解世界发展趋势和多元文化，培养具有国际竞争力的人才。
通过上述措施，可以有效提升思政课的质量，更好地发挥其在立德树人、培养社会主义建设者和接班人中的重要作用。
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