西工大军工素质教育实践中心：揭秘“三航”发展历程

xinwen.mobi · 发表于前天 08:04

西工大军工素质教育实践中心：揭秘“三航”发展历程
室外展场上，运-20物理样机展开钢铁之翼，仿佛即将翱翔天际，在这片4万平方米的土地上，列队的国之重器无声地讲述着中国“三航”事业从追赶到领先的壮丽征程。

在西北工业大学军工素质教育实践中心室外展场上，一架架曾翱翔天际的战机巍然屹立，钢铁之翼在阳光下熠熠生辉。这里，每一件展品都是历史的见证者，记录着中国航空、航天、航海事业从无到有、由弱变强的艰辛历程。

作为展示“三航”特色与军工底蕴的窗口，这个实践中心以实物为主，按照“以实物展示‘三航’科技演进史”的设计思想建设，不仅满足学校学科教学实验、实践需求，更成为支持“总师型”人才培养、普及“三航”科技知识的重要平台。

01 建设理念：以实物教学，铸军工之魂
军工素质教育实践中心的设计理念围绕“以实物展示三航科技演进史”展开。

这一理念满足了航空、航天、航海学科教学实验、实践及国防科普教育的多重需求。

中心由室外展场和室内展馆两部分组成，总占地面积庞大，形成了完整的“三航”科技展示体系。

室外展场作为“三航”整机展区，面积约4万平方米，展示代表性“三航”装备。

室内展馆总面积约1.3万平方米，规划建设航空馆、航天馆、航海馆、发动机馆、无人机馆等专业展馆。

西北工业大学博物馆建设筹备处处长李小聪表示：“大学的博物馆建设是基于自身的学科专业特色以及长期办学积累的丰富的藏品资源，目的在于支持教学，服务社会。”

02 展品阵列：大国重器，见证历史
实践中心的展品阵容令人震撼。室外展场已完成一期建设，展出了12件航空装备。

这些展品包括“歼-6甲”型截击机、“轰-6”型中程战略轰炸机、“初教-6”型教练机等。

它们有的是曾经翱翔天际、立下赫赫战功的退役战机，有的是凝聚着科研人员心血、代表着先进技术的试验机型。

在这些展品中，运-20物理样机无疑是“明星”展品。

这架代号“鲲鹏”的大型运输机，是我国自主研制的首款大型多用途运输机，其总设计师是西工大校友、中国工程院院士唐长红。

2013年1月26日，运-20的成功首飞标志着中国进入“全球大飞机俱乐部”，有力支撑了我国“战略空军”建设。

学校展示的这架飞机为运-20研制阶段制造，是集“技术方案协调+工艺验证+结构强度试验+功能验证+使用维修审查+能力展示”六大功能于一体的全尺寸、多功能物理样机。

不远处，东风二号导弹以飞行姿态巍然耸立。

“东风二号导弹是我国独立自主研制的首型弹道导弹，也是中国第一型单级液体发动机弹道导弹”。

研制期间，西工大积极参与其中并发挥作用。1962年，为支持学校开展相关专业教学与科研，聂荣臻元帅亲自下令将这枚完成静力试验的“东风二号”导弹赠送给西工大。

另一引人关注的展品是“延安一号”轻型飞机。

1958年，西工大400余名师生仅用150天便完成了该机型除发动机外，从设计、制造到首飞前的全过程，并于1958年12月3日在西安西关机场成功首飞。

通过其设计、制造，西工大自力更生、艰苦奋斗，积累了独立设计飞机的经验，培养锻炼了一大批航空科技人才。

03 教学融合：育人平台，传承文化
军工素质教育实践中心不仅是展馆，更是教学实践的生动课堂。

中心主要服务于国防科普教育、满足学校学科教学实验、实践，让青年学子沉浸式体验“三航”科技，传承弘扬国防军工文化。

西北工业大学作为一所以航空、航天、航海等领域人才培养和科学研究为特色的国家“双一流”建设高校，始终坚持弘扬“总师育人文化”，“为党育英才，为国铸重器”。

中心推出的“小航模+大航空”、“软实力+硬科技”系列活动，包括航模表演、优质课程、飞行设计工作坊等沉浸式学习体验项目，让公众在趣味互动中迸发探索热情，深度感知“总师育人文化”。

此外，学校还开设了《大国三航》公共选修课，该课程在学生中引发热烈反响，一上线就被学生一抢而空，可谓“一课难求”。

通过这门课程，学生进校伊始就广泛了解了学校与“三航”相关的各个学科的情况，同时通过老师的亲身经历感受了真实的科研情况。

04 社会影响：科普热土，激发梦想
自2024年对外开放以来，军工素质教育实践中心已成为公众了解“三航”科技成就的重要窗口。

据统计，每年暑期参观人数均超40万人次。

2024年暑假对外开放期间，军工素质教育实践中心（博物馆）接待社会观众40余万人次。

越来越多的青少年在此感受科技魅力的同时，也树立起为科技自立自强贡献力量的决心。

学生讲解员、西北工业大学电子信息学院本科生余锦扬分享了他的感受：“作为一名讲解员，我带领社会大众和学校学子了解这每一个装备型号背后的历史故事，希望在大家心中种下一颗‘三航’的种子。”

“或许未来这颗种子就将破土萌芽、茁壮生长，成为一棵参天大树，促进更多的青少年同学以及我们西工大学子为‘三航’事业而奋斗终生。”

前来参观的王先生激动地表示：“以前都在电视上看到过‘东风二号’，第一次这么近观看。太厉害了！我们国家太厉害了，我太自豪了。”

05 历史脉络：“三航”足迹，奋斗历程
2022年至今，中心征集到的8000多件“三航”藏品不仅展示着科技的迭代发展，也记述着我国“三航”领域从“仿制跟踪”到“自主研制”再到“创新发展”的奋斗历程。

在“中国航空史”临展厅，“图文叙事+实物印证”的立体展陈系统梳理了中国航空从古代飞天梦想到现代工业体系的发展历程。

展陈涵盖了早期国人设计飞机、人民空军成立、航空装备发展及中国飞机谱系图等核心内容。

这些藏品和展陈，展现了一代代科研工作者“隐姓埋名、为国铸剑”的忠诚与担当。

它们无声地诉说着一代代科研工作者“隐姓埋名、为国铸剑”的忠诚与担当。

站在军工素质教育实践中心室外展场上，凝视这些静静矗立的国之重器，仿佛能听到历史的回响。

歼-6甲、轰-6、初教-6——它们曾划破长空，守护蓝天；

东风二号——它曾刺破苍穹，震慑四方。

如今，它们聚集于此，成为无声的教师，向每一位到访者讲述着中国“三航”事业从筚路蓝缕到星辰大海的艰辛历程。

这里不仅是西北工业大学的实践中心，更是一个民族科技自信的象征，激励着新一代青年续写“三航”事业的新辉煌。

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